系所發展

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系所發展

台北大學應用外語系的宗旨在於培育全校學生的語文能力,因 此對於外語專業能力的訓練及知識之灌輸則不遺餘力。目前除致力於教學品質之提升、設備之改善外,並積極薵備成立研究所,以培養外語之專業人才。未來本系將 針對軟、硬體之應用加強、補充及設法更新,使教學能夠朝向媒體化及網路化。有關本系改善及發展的項目說明如下:

  • 實行全校大一英文分級授課及E化
    著手建立全校大一英文分級測驗,由本校語言中心負責測驗與分班,並請校方配合教師名額,實際小班(35人)教學。以減輕本系對全校大一英文教學的負擔。至於課程E化方面,自九十六學年度開始,大一英文改為閱讀兩小時,若能改為線上學習,由語言中心架設英語學習廣播節目(如booktalks, interviews, movie reviews on BBC-Radio4等)。利用部落格或MOODLE 系統,由語言中心系統記錄學生上課之時數,以達監督學習的目的。教師則可從事諮詢、設計互動性活動等,讓學生有機會發揮所學。新年度開始並對所有學生實施前測與後測,以瞭解新生入學程度、學習歷程及事後之學習成效。
     
  • 成立English Corner
    在校內成立多處之英語學習群,定時聚會,以英語交談。除利用本系學生協助擔任Table Leaders外,並網羅在本校修習之外籍生(母語為英語)共同參與。未來可邀外籍教師增強陣容,以補足學生英語環境不足之需求。此外並加強寫作指導與修改、發音矯正、研究論文寫作與閱讀及口語訓練等。
     
  • 推廣英語廣泛閱讀及自由閱讀的學習風氣
    閱讀與語言學習有顯著關聯性,國內外期刊證明英語閱讀對於英語學習有重大成效。因此本系擬推行廣泛閱讀的活動,並擴及全校師生。其中並大量購買英語小說及分級讀本,由所有擔任大一英文的老師強力推動。此外,配合E化課程,由語言中心架設Reading Blog,鼓勵學生在部落格上發表閱讀心得,並推薦好書,以達到及時互相交流與共讀的樂趣。
     
  • 利用部落格網路教學
    部落格網路之應用已是時勢所趨,應用於教學更如虎添翼。今後,無論教學或課程介紹及講義等均可朝應用部落格及本網頁來達成。同時,使課程E化也有一個終極的目標。